free web site hit counter

Ewaluacja Całościowa W Szkole Podstawowej


Ewaluacja Całościowa W Szkole Podstawowej

Ewaluacja Całościowa w Szkole Podstawowej – co to takiego? Mówiąc prosto, to sprawdzanie i ocenianie, jak dobrze działa cała szkoła. Nie chodzi tylko o Twoje oceny! Chodzi o to, żeby szkoła stawała się coraz lepsza dla wszystkich uczniów.

Krok po kroku: Jak to działa?

Ewaluacja całościowa to proces, który składa się z kilku ważnych etapów:

1. Planowanie: Na początku, szkoła musi zaplanować, co chce sprawdzić. Na przykład: "Czy uczniowie czują się w szkole bezpiecznie?" albo "Czy lekcje są ciekawe?".

2. Zbieranie informacji: Potem zbieramy informacje! Jak? Można pytać uczniów ( Ciebie! ), rodziców i nauczycieli. Można robić ankiety, rozmawiać, obserwować lekcje i sprawdzać dokumenty szkolne.

Przykład: Pani Ania robi ankietę dla uczniów z klasy 5. Pyta, czy lubią przychodzić do szkoły i czy rozumieją zadania domowe.

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE ewaluacja działań - ppt pobierz
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE ewaluacja działań - ppt pobierz

3. Analiza: Następnie, trzeba dokładnie przyjrzeć się zebranym informacjom. Co mówią uczniowie? Co mówią nauczyciele? Czy wszystko się zgadza?

Przykład: Okazuje się, że dużo uczniów uważa, że zadania domowe są za trudne. Nauczyciele muszą to wziąć pod uwagę!

Organizacja nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2010/ ppt pobierz
Organizacja nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2010/ ppt pobierz

4. Wyciąganie wniosków: Po analizie, trzeba wyciągnąć wnioski. Co działa dobrze? Co trzeba poprawić?

Przykład: Wniosek: Trzeba uprościć zadania domowe albo tłumaczyć trudne rzeczy jeszcze raz na lekcjach.

,,Aby mierzyć drogę przyszłą, trzeba wiedzieć skąd się wyszło” - ppt
,,Aby mierzyć drogę przyszłą, trzeba wiedzieć skąd się wyszło” - ppt

5. Działanie: Na koniec, szkoła musi coś zrobić z tymi wnioskami! Wprowadzić zmiany, poprawić to, co nie działa dobrze.

Przykład: Nauczyciele zaczynają zadawać mniej i prostsze zadania domowe. Albo organizują dodatkowe zajęcia, żeby pomóc uczniom, którzy mają problemy.

ŻYJ ZDROWO I KOLOROWO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 37 W SZCZECINIE - ppt pobierz
ŻYJ ZDROWO I KOLOROWO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 37 W SZCZECINIE - ppt pobierz

Dlaczego to jest ważne?

Ewaluacja całościowa jest ważna, bo dzięki niej:

  • Szkoła staje się lepsza: Uczniowie uczą się lepiej, czują się bezpieczniej i chętniej przychodzą do szkoły.
  • Nauczyciele wiedzą, co robią dobrze: I co mogą poprawić.
  • Rodzice są bardziej zadowoleni: Bo wiedzą, że szkoła dba o ich dzieci.

Pamiętaj: Twoja opinia też się liczy! Jeśli masz pomysł, jak ulepszyć szkołę, powiedz o tym nauczycielowi lub dyrektorowi. Możesz pomóc, żeby Twoja szkoła stała się jeszcze lepsza!

Podsumowanie

Ewaluacja całościowa to proces, który pomaga szkole stawać się lepszą. To tak, jakby szkoła sama siebie oceniała i poprawiała swoje błędy. Dzięki temu wszyscy – uczniowie, nauczyciele i rodzice – mogą być bardziej zadowoleni ze szkoły. I Ty możesz mieć w tym swój udział!

NADZÓR PEDAGOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2012/ ppt pobierz Kuratorium Oświaty w Rzeszowie - ppt pobierz PPT - Ewaluacja wewnętrzna w szkole PowerPoint Presentation, free NOWY NADZÓR PEDAGOGICZNY - ppt pobierz

You might also like →