Godziny Sprawdzian Klasa 4 Angielski

Hej czwartoklasiści! Zaraz czeka Was sprawdzian z angielskiego. Nie martwcie się! Pokażemy Wam, jak się do niego przygotować, zwłaszcza jeśli lubicie uczyć się przez obrazki i przykłady.

Słówka jak obrazki

Wyobraźcie sobie, że słówka angielskie to małe obrazki. Każde słowo ma swój unikalny kształt i kolor. Na przykład, słowo "apple" (jabłko) od razu kojarzy się z czerwonym, okrągłym owocem. Spróbujcie narysować małe obrazki do każdego słówka z Waszej listy.

Możecie użyć kolorowych kredek lub flamastrów. Kiedy widzicie słowo, od razu przypomina Wam się rysunek. To trochę jak zapamiętywanie twarzy – łatwiej zapamiętamy osobę, jeśli zobaczymy jej zdjęcie.

Gramatyka jak budowanie z klocków

Gramatyka może wydawać się trudna, ale to jak budowanie z klocków. Każdy klocek ma swoje miejsce i funkcję. Na przykład, zdanie w angielskim zazwyczaj zaczyna się od osoby (kto robi?), potem jest czynność (co robi?), a na końcu reszta informacji.

Pomyślcie o zdaniu "I eat an apple" (Ja jem jabłko). "I" to osoba, "eat" to czynność, a "an apple" to reszta informacji. Możecie narysować schemat zdania, gdzie każde słowo to klocek. Ułóżcie z tych klocków różne zdania, tak jak buduje się różne konstrukcje z tych samych klocków.

Czasy jak linia czasu

Czasy w angielskim to jak linia czasu. Mamy przeszłość (co się stało?), teraźniejszość (co się dzieje?) i przyszłość (co się stanie?).

Narysujcie linię na kartce. Zaznaczcie na niej różne momenty – wczoraj, dzisiaj, jutro. Pod każdym momentem napiszcie zdanie w odpowiednim czasie. Na przykład, pod "wczoraj" możecie napisać "I played football" (Grałem w piłkę nożną). Pod "dzisiaj" napiszcie "I am studying English" (Uczę się angielskiego). Dzięki temu zobaczycie, jak czasy różnią się między sobą.

Ćwiczenia jak gry planszowe

Ćwiczenia z angielskiego nie muszą być nudne. Potraktujcie je jak gry planszowe! Każde zadanie to kolejna plansza do przejścia. Za każde poprawne rozwiązanie dostajecie punkty.

Poproście kogoś z rodziny, żeby Wam pomógł. Razem możecie rozwiązywać zadania i się uczyć. To będzie bardziej zabawne i zapamiętacie więcej. Możecie nawet sami stworzyć grę planszową z pytaniami z angielskiego!

Przykładowe zadanie i wizualizacja

Zadanie: Wstaw odpowiedni czasownik "to be" (am, is, are). Zdanie: "I ___ happy." (Ja jestem szczęśliwy.)

Wizualizacja: Narysujcie siebie z uśmiechniętą buzią. Pod rysunkiem napiszcie "I" i obok "am". Pamiętajcie, że "I" zawsze idzie w parze z "am". To jak dwie połówki jabłka – zawsze pasują do siebie.

Pamiętajcie, że nauka angielskiego może być fajna! Używajcie obrazków, rysunków i przykładów, żeby łatwiej zapamiętywać słówka i gramatykę. Powodzenia na sprawdzianie!