free web site hit counter

Kl 8 Sprawdzian Z Mowy Zależnej


Kl 8 Sprawdzian Z Mowy Zależnej

Mowa zależna, czyli reported speech, to przekazywanie tego, co ktoś inny powiedział, ale nie cytując dosłownie jego słów. Zamiast tego, relacjonujemy wypowiedź, wprowadzając pewne zmiany gramatyczne. Kluczowe jest zrozumienie, że nie używamy cudzysłowu, jak w mowie niezależnej (cytatach).

Zastosowanie mowy zależnej: Używamy jej na co dzień, opowiadając innym, co ktoś powiedział wcześniej. Przykładowo, zamiast mówić: "Ola powiedziała: 'Idę do kina'", powiemy: "Ola powiedziała, że idzie do kina". Jest to przydatne w pisaniu artykułów, opowiadaniu historii i w konwersacjach.

Krok po kroku: Jak tworzyć zdania w mowie zależnej

  • Krok 1: Zidentyfikuj czas w mowie niezależnej. To podstawa, żeby wiedzieć, jakie zmiany wprowadzić. Na przykład: "I am happy" (Present Simple).
  • Krok 2: Zmień czas na "głębszy". Zazwyczaj, cofamy czas o jeden poziom.
    • Present Simple → Past Simple (I am happy → He said that he was happy.)
    • Present Continuous → Past Continuous (I am going → She said that she was going.)
    • Past Simple → Past Perfect (I went → They said that they had gone.)
    • Present Perfect → Past Perfect (I have been → He said that he had been.)
    • Future Simple (will) → Conditional Simple (would) (I will go → She said that she would go.)
  • Krok 3: Zmień zaimki osobowe i wskazujące. Upewnij się, że zaimek odnosi się do właściwej osoby. "I" może zmienić się w "he" lub "she", w zależności od tego, kto mówił. "This" często zmienia się w "that".
    • Przykład: "I like this book" → He said that he liked that book.
  • Krok 4: Zmodyfikuj określenia czasu i miejsca. Niektóre słowa, jak "today", "yesterday", "here" wymagają zmian.
    • "Today" → "that day" (I will go today → He said that he would go that day)
    • "Yesterday" → "the day before" lub "the previous day" (I went yesterday → She said that she had gone the day before)
    • "Here" → "there" (I am here → He said that he was there)
  • Krok 5: Użyj słowa wprowadzającego. Najczęściej używamy "said" (powiedział/a), ale możemy też użyć "told" (powiedział/a komuś), "explained" (wyjaśnił/a), "claimed" (twierdził/a) itp.

Przykłady:

  • Mowa niezależna: "I am going to the store," she said.
  • Mowa zależna: She said that she was going to the store.
  • Mowa niezależna: "I saw him yesterday," he told me.
  • Mowa zależna: He told me that he had seen him the day before.

Pamiętaj, że mowa zależna wymaga wprawy. Im więcej ćwiczysz, tym łatwiej będziesz mógł/a tworzyć poprawne i naturalne zdania. Powodzenia na sprawdzianie!

BLOG EDUKACYJNY DLA DZIECI: MOWA ZALEŻNA, NIEZALEŻNA I POZORNIE ZALEŻNA Mowa zależna i niezależna – Język polski MOWA ZALEŻNA! Prezentacja do prowadzenia lekcji dla nauczycieli Mowa zależna • Złoty nauczyciel Zdania w mowie zależnej – Marek Nauczyciel Mowa zależna pytania angielski - Reported speech reported questions in Mowa zależna i niezależna - mojelekcje1 Sprawdzian Z Części Mowy Klasa 6 Z Odpowiedziami Pdf

You might also like →