free web site hit counter

Klasa 6 Historia Zad 4 Str 49 ćwiczenia


Klasa 6 Historia Zad 4 Str 49 ćwiczenia

Hej uczniowie klasy 6! Dzisiaj rozpracowujemy zadanie 4 ze strony 49 w ćwiczeniach z historii. Gotowi? Zaczynamy! To zadanie zazwyczaj dotyczy analizy źródła historycznego – czyli np. fragmentu tekstu, ilustracji, mapy albo zdjęcia. Chodzi o to, żeby wyciągnąć z niego konkretne informacje.

Krok 1: Uważnie przeczytaj polecenie

Zanim rzucisz się na źródło, przeczytaj polecenie ze zrozumieniem. Co dokładnie masz zrobić? Czy masz zidentyfikować postać historyczną? Opisać wydarzenie? Porównać dwie sytuacje? Upewnij się, że wiesz, o co pytają! To klucz do sukcesu.

Krok 2: Zapoznaj się ze źródłem

Teraz czas na źródło historyczne. Czytaj uważnie! Jeśli to tekst, podkreślaj ważne fragmenty, które odpowiadają na pytania z polecenia. Jeśli to ilustracja, przyjrzyj się detalom: co przedstawia, jakie są elementy charakterystyczne. Spróbuj zrozumieć, co autor chciał przekazać.

Krok 3: Szukaj odpowiedzi na pytania

Mając przeczytane polecenie i przeanalizowane źródło, możesz zacząć szukać odpowiedzi. Powróć do polecenia i postaraj się znaleźć w źródle fragmenty, które na nie odpowiadają. Często odpowiedź jest wprost w tekście lub w tym, co widać na obrazku.

Krok 4: Zapisz odpowiedź

Gdy już znajdziesz odpowiedź, zapisz ją w zeszycie. Pamiętaj, żeby odpowiedź była pełna i konkretna. Nie pisz tylko jednego słowa, ale rozwiń myśl. Możesz nawet zacytować fragment źródła, jeśli uważasz, że to pomoże.

Historia klasa 6 zadanie 1,2,3/72 i zad 4,5/73 BŁAGAM NIECH KTOŚ MI
Historia klasa 6 zadanie 1,2,3/72 i zad 4,5/73 BŁAGAM NIECH KTOŚ MI

Przykład: Analiza ilustracji

Załóżmy, że źródłem jest ilustracja przedstawiająca życie w średniowiecznym zamku. Polecenie brzmi: „Opisz, jakie zajęcia wykonywali mieszkańcy zamku”.

  1. Polecenie: Opisać zajęcia mieszkańców zamku.
  2. Analiza ilustracji: Widzimy rycerzy trenujących walkę, damy dworu szyjące gobeliny, służbę przygotowującą posiłki.
  3. Odpowiedź: Mieszkańcy zamku wykonywali różnorodne zajęcia. Rycerze trenowali walkę, przygotowując się do obrony zamku. Damy dworu zajmowały się szyciem i innymi pracami ręcznymi. Służba dbała o przygotowanie posiłków i utrzymanie porządku.

Przykład: Analiza tekstu

Wyobraź sobie, że źródłem jest fragment kroniki opisującej bitwę pod Grunwaldem. Polecenie: „Wymień przyczyny zwycięstwa wojsk polsko-litewskich”.

zad.1,2,3,4,5,6 str.56,57 zeszyt ćwiczeń historia kl.6 - Brainly.pl
zad.1,2,3,4,5,6 str.56,57 zeszyt ćwiczeń historia kl.6 - Brainly.pl
  1. Polecenie: Wymienić przyczyny zwycięstwa.
  2. Analiza tekstu: Kronika wspomina o lepszym uzbrojeniu wojsk polskich, odwadze rycerzy i dobrym dowództwie.
  3. Odpowiedź: Przyczyną zwycięstwa wojsk polsko-litewskich pod Grunwaldem było lepsze uzbrojenie, odwaga rycerzy oraz skuteczne dowództwo.

Pamiętaj!

Najważniejsze to czytać uważnie i myśleć! Zrozumienie polecenia i treści źródła to połowa sukcesu. Powodzenia na lekcji historii!

Ćwiczenie czyni mistrza! Im więcej będziesz ćwiczyć analizę źródeł, tym lepiej Ci to będzie wychodzić. Nie bój się pytać nauczyciela o pomoc, jeśli masz jakieś wątpliwości.

Mam nadzieję, że teraz zadanie 4 str 49 z historii w klasie 6 nie będzie już takie straszne. Dasz radę!

Nowa Era Historia Klasa 6 - Margaret Wiegel Historia klasa 6.Cwiczenia nowa era. Str.20.zad. 1,2,3,się.21.zad. 4,5 Przyjrzyj się zamieszczonej osi czasu. Następnie wykonaj polecenia Zad 4, str 69 Ćwiczenia Wczoraj I Dziś. kl 7 Historia, z góry thx Zadanie w załączniku historia klasa 8 ćwiczenia str 48 , 49 Daje naj i Ma ktoś ćwiczenia z historii ? - Brainly.pl

You might also like →