free web site hit counter

Magnet Smart 2 Sprawdzian Rozdził 4


Magnet Smart 2 Sprawdzian Rozdził 4

Witajcie! Przygotujmy się razem do sprawdzianu z rozdziału 4 podręcznika Magnet Smart 2. Skupimy się na najważniejszych zagadnieniach, abyście czuli się pewnie i dobrze przygotowani.

Liczby i działania matematyczne

Na początek przypomnijmy sobie liczby. Ważne jest, aby znać nazwy liczb po polsku, zarówno w liczbie pojedynczej jak i mnogiej. Na przykład, "jeden", "dwa", "trzy" itd. Ćwiczcie pisanie i wymawianie liczb, aby uniknąć błędów na sprawdzianie. Pamiętajcie też o liczbach porządkowych: "pierwszy", "drugi", "trzeci".

Kolejna ważna rzecz to działania matematyczne. Musimy znać słowa określające dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Dodawanie to "plus", odejmowanie to "minus", mnożenie to "razy", a dzielenie to "podzielić przez". Przykładowo: "dwa plus trzy równa się pięć". Wykonajcie kilka przykładów pisemnie, aby utrwalić tę wiedzę. Upewnijcie się, że rozumiecie, jak zadawać pytania o wyniki działań matematycznych, np. "Ile to jest dwa razy cztery?".

Czas

Kolejny temat to czas. Nauczymy się pytać o godzinę i odpowiadać na to pytanie. Ważne słowa to "godzina", "minuta", "wpół do", "kwadrans po". Pamiętajcie, że w języku polskim używamy 24-godzinnego formatu czasu, chociaż w mowie potocznej często używamy formy 12-godzinnej, dodając "rano", "po południu" lub "wieczorem". "Jest 15:30" to inaczej "wpół do czwartej po południu".

Zadanie 18 , 19 str 12 Magnet Smart 2 - Brainly.pl
Zadanie 18 , 19 str 12 Magnet Smart 2 - Brainly.pl

Ćwiczcie mówienie, która jest godzina, patrząc na zegar. Możecie też poprosić kogoś, aby zadawał Wam pytania o godzinę. Zwróćcie uwagę na użycie odpowiednich przyimków, np. "o godzinie", "za piętnaście minut". Spróbujcie opisywać, co robicie o konkretnych godzinach, np. "O ósmej rano jem śniadanie".

Opisywanie ludzi

W tym rozdziale nauczymy się opisywać ludzi. Skupimy się na wyglądzie zewnętrznym i cechach charakteru. Przypomnijmy sobie słownictwo związane z kolorem włosów ("blond", "brunet", "rudy"), kolorem oczu ("niebieskie", "zielone", "brązowe") i wzrostem ("wysoki", "niski", "średniego wzrostu").

Uzupełnij dialogi. Magnet Smart 2 ćwiczenia, strona 4 zadanie 2
Uzupełnij dialogi. Magnet Smart 2 ćwiczenia, strona 4 zadanie 2

Nauczmy się używać przymiotników opisujących cechy charakteru, np. "miły", "sympatyczny", "pracowity", "leniwy", "inteligentny". Ważne jest, aby znać przeciwieństwa tych słów, np. przeciwieństwem słowa "pracowity" jest "leniwy". Pamiętajcie o odmianie przymiotników przez rodzaje (męski, żeński, nijaki). Możecie ćwiczyć, opisując swoich znajomych lub członków rodziny. Używajcie pełnych zdań, np. "Moja mama ma blond włosy i jest bardzo miła".

Podsumowując, na sprawdzianie z rozdziału 4 Magnet Smart 2 spodziewajcie się zadań z liczb, działań matematycznych, odczytywania godzin i opisywania ludzi. Powodzenia na sprawdzianie! Pamiętajcie, że systematyczna nauka przynosi najlepsze efekty.

Magnet smart 2 Lektion 2 Немски език "Magnet smart" за 10. клас - ниво A1 - store.bg Magnet Smart A2 за 12 клас Клет - Копи Офис Magnet Smart 1 str 16 zadania w zalaczniku 28 29 30 - Brainly.pl magnet smart klasa 7 str 51 ćwiczenia Proszę na jutro to mam a nie Magnet smart 1 klasa 7 ♡♡♡ - Brainly.pl

You might also like →