New Voices 1 Sprawdzian Unit 3

Hej uczniowie! Przygotowujecie się do sprawdzianu z Unitu 3 w New Voices 1? Super! Razem przejdziemy przez najważniejsze zagadnienia. Pamiętajcie, żeby się nie stresować! Skupcie się na powtórzeniu materiału. Używajcie tego poradnika jako wsparcia.

Słownictwo: Praca (Jobs)

Zacznijmy od słownictwa. Kluczowe słowa to nazwy zawodów. Musisz znać teacher (nauczyciel), doctor (lekarz) i firefighter (strażak). Powtórz również police officer (policjant), nurse (pielęgniarka) i vet (weterynarz). Nie zapomnij o builder (budowniczy), shop assistant (sprzedawca) i waiter/waitress (kelner/kelnerka). Spróbuj ułożyć zdania z każdym słowem. To pomoże zapamiętać!

Następnie, naucz się słów opisujących miejsca pracy. Mamy school (szkoła), hospital (szpital) i fire station (straż pożarna). Ważne są też police station (posterunek policji), vet's clinic (klinika weterynaryjna) i building site (plac budowy). Naucz się też shop (sklep) i restaurant (restauracja). Pomyśl, kto gdzie pracuje. To ułatwi zapamiętanie.

Gramatyka: Czasownik to be (być)

Czasownik to be to podstawa! Pamiętaj o formach: am (dla I), is (dla he/she/it) i are (dla you/we/they). Używamy go do opisywania, kim jesteśmy. Przykład: I am a student. Ty też jesteś studentem! Mówimy też, gdzie jesteśmy. She is at school.

Pytania tworzymy przez inwersję. To znaczy, zamieniamy kolejność. Zamiast You are happy, pytamy Are you happy?. Odpowiedź krótka: Yes, I am lub No, I am not. To naprawdę proste. Poćwicz tworzenie pytań i krótkich odpowiedzi.

Przeczenia tworzymy dodając not po czasowniku to be. Na przykład: I am not a doctor. Krótkie formy to isn't (is not) i aren't (are not). He isn't a teacher. They aren't firefighters. Pamiętaj o nich!

Gramatyka: Zaimek there is/are (jest/są)

Konstrukcja there is/are służy do mówienia o tym, co istnieje. There is używamy dla liczby pojedynczej. There is a cat on the mat. There are dla liczby mnogiej. There are books on the table. Zwróć uwagę na liczbę! To bardzo ważne.

Pytania tworzymy znowu przez inwersję. Is there a pen on the desk? Are there any students in the classroom? Pamiętaj, żeby użyć any w pytaniach w liczbie mnogiej. Krótkie odpowiedzi: Yes, there is/are lub No, there isn't/aren't.

W przeczeniach używamy there isn't i there aren't. There isn't a car in the garage. There aren't any apples in the fridge. Znowu pamiętaj o any w liczbie mnogiej w przeczeniach. Ćwicz tworzenie zdań z there is/are. To pomoże utrwalić wiedzę.

Umiejętność Mówienia: Opisywanie zawodu

Naucz się opisywać zawody. Możesz mówić, gdzie ktoś pracuje. A doctor works in a hospital. Możesz też mówić, co ktoś robi. A firefighter puts out fires. Używaj prostych zdań. Im prościej, tym lepiej. Ćwicz na głos. To pomoże zwiększyć pewność siebie.

Podsumowanie

Powtórzyliśmy słownictwo związane z zawodami. Przypomnieliśmy sobie czasownik to be i zaimek there is/are. Wiemy, jak opisywać zawody. Pamiętaj o regularnych powtórkach. Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Ciebie!