Sprawdzian Do Unit 2 I 3 Oxford Intermediate
Witajcie, drodzy uczniowie! Przygotowujecie się do sprawdzianu z Unit 2 i 3 w podręczniku Oxford Intermediate? Super! Ten przewodnik pomoże Wam usystematyzować wiedzę. Będziecie gotowi, zobaczycie! Zaczynamy?
Gramatyka: Czas Przeszły Prosty (Past Simple)
Czas Past Simple używamy do opisywania zakończonych czynności w przeszłości. Ważne są określenia czasu, np. yesterday, last week, two days ago. Pamiętajcie o regularnych i nieregularnych czasownikach. Regularne mają końcówkę -ed, a nieregularne trzeba się nauczyć! Przykłady: I played (regularny) i I went (nieregularny).
Tworzenie zdań jest proste. Zdanie twierdzące: I watched TV. Pytanie: Did you watch TV? Przeczenie: I didn't watch TV. Zwróćcie uwagę, że w pytaniach i przeczeniach używamy formy podstawowej czasownika (bez -ed).
Must Read
Pytania Wh-** (who, what, where, when, why, how) wymagają trochę więcej uwagi. Konstrukcja: Wh- + did + osoba + czasownik w formie podstawowej...? Na przykład: Where did you go yesterday? Ćwiczcie zadawanie pytań, a zobaczycie, że to nic trudnego!
Gramatyka: Czas Przeszły Ciągły (Past Continuous)
Czas Past Continuous opisuje czynności, które trwały w określonym momencie w przeszłości. Często używamy go, gdy chcemy powiedzieć, co się działo, gdy coś innego się wydarzyło. Kluczowe słowa to: while, when, as.
Budowa czasu Past Continuous to: was/were + czasownik z końcówką -ing. Na przykład: I was watching TV. They were playing football. Pamiętajcie o odpowiedniej formie czasownika be (was/were) w zależności od osoby!
Używamy Past Continuous, aby opisać tło sytuacji. Na przykład: The sun was shining, and the birds were singing. Możemy też użyć go w połączeniu z Past Simple, aby opisać, co się działo, gdy coś nagle się wydarzyło: I was walking home when I saw an accident.
Słownictwo: Podróżowanie i Wakacje
Znajomość słownictwa związanego z podróżowaniem i wakacjami jest bardzo ważna. Powtórzcie słowa takie jak: flight, hotel, beach, sightseeing, souvenir, package holiday. Spróbujcie używać tych słów w zdaniach.
Przydatne frazy to np. book a ticket, check in, go sightseeing, take photos. Pamiętajcie o różnicy między see, look, a watch. See - widzieć, look - patrzeć, watch - oglądać.
Opisywanie doświadczeń z podróży też jest ważne. Użyjcie przymiotników, aby opisać miejsca, ludzi i jedzenie. Na przykład: The beach was beautiful and the food was delicious.
Słuchanie i Czytanie ze Zrozumieniem
Słuchajcie nagrań w języku angielskim, np. podcastów o podróżach. Spróbujcie zrozumieć ogólny sens i szczegóły. Czytajcie teksty o podróżach, np. artykuły w internecie. Szukajcie słów, których nie znacie, i zapiszcie je.
Ćwiczcie robienie notatek podczas słuchania i czytania. Zapisujcie najważniejsze informacje, daty, miejsca i nazwiska. To bardzo pomaga w zapamiętywaniu.
Zadawajcie sobie pytania po wysłuchaniu lub przeczytaniu tekstu. Sprawdźcie, czy rozumiecie, o czym był tekst. To pomoże Wam utrwalić wiedzę.
Pisanie: Opis Podróży
Nauczcie się pisać krótkie opisy podróży. Opiszcie, gdzie byliście, co robiliście i co Wam się najbardziej podobało. Użyjcie czasu Past Simple i Past Continuous.
Zwróćcie uwagę na strukturę tekstu. Zacznijcie od wstępu, w którym powiecie, gdzie i kiedy byliście. Potem opiszcie, co robiliście każdego dnia. Na końcu napiszcie, co Wam się najbardziej podobało i czy polecacie to miejsce innym.
Użyjcie słownictwa związanego z podróżowaniem i wakacjami. Pamiętajcie o przymiotnikach, aby opisać swoje doświadczenia. Sprawdźcie, czy nie ma błędów gramatycznych i ortograficznych.
Podsumowanie
Pamiętajcie o: czasie Past Simple i Past Continuous, słownictwie związanym z podróżowaniem, ćwiczeniu słuchania i czytania ze zrozumieniem, oraz pisaniu krótkich opisów podróży. Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Was!
