Sprawdzian J Angielski Klasa Szkoła Podstawowa 4 Unit 4 Brainy

Witajcie, młodzi angliści!

Zbliża się sprawdzian z angielskiego, unit 4 z podręcznika Brainy dla klasy 4. Nie martwcie się! Przygotowałem dla Was ten przewodnik, który pomoże Wam powtórzyć najważniejsze zagadnienia. Razem damy radę! Pamiętajcie o pozytywnym nastawieniu. Powodzenia!

Słownictwo: Zwierzęta (Animals)

W tym unitcie uczyliście się nazw zwierząt. Przypomnijmy sobie kilka podstawowych: dog (pies), cat (kot), bird (ptak), fish (ryba), rabbit (królik). Pamiętajcie o prawidłowej wymowie. Powtarzajcie na głos, żeby zapamiętać! Ważne jest również, aby znać pisownię.

Oprócz podstawowych nazw, mogły pojawić się też inne zwierzęta, np. hamster (chomik), turtle (żółw), parrot (papuga). Sprawdźcie w podręczniku i zeszycie, jakie jeszcze zwierzęta mieliście! Możecie stworzyć własne fiszki z obrazkami i nazwami.

Gramatyka: Have got / Has got

Have got / Has got to konstrukcja, której używamy, żeby powiedzieć, co ktoś posiada. Używamy have got z zaimkami: I, you, we, they. Na przykład: I have got a dog. (Mam psa). They have got two cats. (Oni mają dwa koty). Ćwiczcie tworzenie zdań z różnymi zwierzętami.

Używamy has got z zaimkami: he, she, it. Na przykład: He has got a hamster. (On ma chomika). She has got a parrot. (Ona ma papugę). Pamiętajcie o różnicy! Warto zrobić kilka przykładów w zeszycie.

W pytaniach zamieniamy kolejność: Have you got…? Has she got…? Na przykład: Have you got a rabbit? (Czy masz królika?). Has he got a turtle? (Czy on ma żółwia?). Odpowiadamy krótko: Yes, I have / No, I haven't. Yes, he has / No, he hasn't.

Umiejętności: Opisywanie zwierząt

Nauczyliście się opisywać zwierzęta. Możecie powiedzieć, jakie zwierzę ma, np. kolor futra lub oczu. Na przykład: My cat has got black fur. (Mój kot ma czarne futro). My bird has got blue eyes. (Mój ptak ma niebieskie oczy). Używajcie przymiotników, które znacie.

Możecie też mówić o tym, co zwierzę potrafi robić. Używajcie czasowników, które znacie. Na przykład: My dog can run fast. (Mój pies potrafi szybko biegać). My fish can swim well. (Moja ryba potrafi dobrze pływać). Im więcej informacji, tym lepiej!

Wskazówki na sprawdzian

Przed sprawdzianem jeszcze raz przeczytajcie podręcznik i zeszyt. Zróbcie dodatkowe ćwiczenia. Poproście kogoś, żeby Was przepytał. Najważniejsze to się nie stresować! Jesteście dobrze przygotowani.

Na sprawdzianie czytajcie uważnie polecenia. Sprawdźcie, czy dobrze napisaliście słowa. Zastanówcie się, czy używacie prawidłowych struktur gramatycznych. Pamiętajcie, że liczy się każdy punkt!

Podsumowanie

Powtórzyliśmy słownictwo związane ze zwierzętami (animals). Przypomnieliśmy sobie konstrukcję have got / has got. Nauczyliśmy się opisywać zwierzęta. Teraz jesteście gotowi na sprawdzian! Powodzenia!