Sprawdzian Klasa 6 Angielski Gramatyka

Gramatyka angielska w 6 klasie szkoły podstawowej może wydawać się trudna. Ważne jest jednak, aby zrozumieć podstawowe zasady. Pomogą one w dalszej nauce języka angielskiego.

Czas Present Simple

Czas Present Simple opisuje czynności wykonywane regularnie. Używamy go także do wyrażania ogólnych prawd. Konstrukcja zdania jest prosta: podmiot + czasownik w formie podstawowej (lub z końcówką -s/-es dla 3 osoby liczby pojedynczej). Przykład: I play football every week. She plays tennis on Mondays. Pamiętaj o dodaniu -s lub -es do czasownika, gdy mówimy o he, she, it.

Tworzenie pytań w Present Simple wymaga użycia operatora do lub does. Operator do używamy dla I, you, we, they. Operator does używamy dla he, she, it. Przykład: Do you like pizza? Does she speak English? Odpowiedzi krótkie to: Yes, I do/No, I don't lub Yes, she does/No, she doesn't.

Przeczenia tworzymy dodając do not (don't) lub does not (doesn't) przed czasownikiem. Przykład: I don't like broccoli. He doesn't like broccoli. Pamiętaj, że po doesn't czasownik jest w formie podstawowej (bez -s/-es).

Czas Present Continuous

Czas Present Continuous opisuje czynności, które dzieją się w tej chwili. Używamy go także do opisywania planów na przyszłość (umówione spotkania). Konstrukcja zdania to: podmiot + am/is/are + czasownik z końcówką -ing. Przykład: I am playing computer games now. They are watching TV.

Tworzenie pytań w Present Continuous polega na przestawieniu operatora (am/is/are) przed podmiot. Przykład: Are you listening to music? Is he playing football? Odpowiedzi krótkie to: Yes, I am/No, I'm not lub Yes, he is/No, he isn't.

Przeczenia tworzymy dodając not po operatorze am/is/are. Przykład: I am not watching TV. She is not (isn't) reading a book.

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Rzeczowniki policzalne to te, które możemy policzyć (np. apple, book, car). Możemy używać z nimi przedimków a/an (w liczbie pojedynczej) lub liczby (np. two apples). Rzeczowniki niepoliczalne to te, których nie możemy policzyć (np. water, sugar, salt). Nie używamy z nimi przedimków a/an. Często używamy słów takich jak some, any, much, little.

Aby wyrazić ilość rzeczowników niepoliczalnych, używamy wyrażeń takich jak: a bottle of water, a kilo of sugar, a piece of cake. Pamiętaj, że rzeczowniki niepoliczalne zazwyczaj traktujemy jako liczbę pojedynczą. Na przykład: The water is cold.

Przymiotniki

Przymiotniki opisują rzeczowniki. W języku angielskim przymiotniki zazwyczaj stoją przed rzeczownikiem. Przykład: a big house, a red car, a beautiful flower. Nie odmieniają się przez liczby ani rodzaje.

Możemy używać przymiotników po czasowniku to be (am/is/are). Przykład: The house is big. The car is red. The flower is beautiful.

Stopniowanie przymiotników to kolejna ważna umiejętność. Wyróżniamy stopień równy, wyższy i najwyższy. Krótkie przymiotniki (zazwyczaj jednosylabowe) stopniujemy dodając -er w stopniu wyższym i -est w stopniu najwyższym (np. tall, taller, tallest). Dłuższe przymiotniki stopniujemy używając more w stopniu wyższym i most w stopniu najwyższym (np. beautiful, more beautiful, most beautiful).

To tylko podstawowe zagadnienia gramatyczne. Ćwiczenia i praktyka są kluczowe do opanowania tych zasad. Powodzenia na sprawdzianie!