Sprawdzian Nr 3 Matematyka Wokół Nas Klasa 3

Witajcie, drodzy uczniowie klasy 3! Zbliża się Sprawdzian Nr 3 Matematyka Wokół Nas. Bez obaw! Razem go pokonamy.

Dodawanie i Odejmowanie w Zakresie 100

Przede wszystkim, przypomnijmy sobie dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych. Pamiętajcie o rozkładaniu liczb na dziesiątki i jedności. Możecie używać patyczków, rysunków, albo liczyć w pamięci. Ważne, żebyście czuli się pewnie.

Kluczowe jest zrozumienie, kiedy trzeba “przekroczyć próg dziesiątkowy”. To znaczy, kiedy przy dodawaniu jedności wychodzi nam liczba większa niż 9. Wtedy dodajemy 1 do dziesiątek! Podobnie przy odejmowaniu, kiedy brakuje nam jedności – pożyczamy 1 dziesiątkę.

Ćwiczcie na przykładach. Zadanie: 37 + 45 = ? Najpierw dodajemy jedności: 7 + 5 = 12. Zapisujemy 2 jedności i dodajemy 1 dziesiątkę do dziesiątek. Potem dodajemy dziesiątki: 3 + 4 + 1 = 8. Czyli wynik to 82! Podobnie robimy z odejmowaniem. Grunt to systematyczność i dokładność.

Mnożenie i Dzielenie: Wprowadzenie

Teraz mnożenie i dzielenie. Pamiętajcie, że mnożenie to skrócone dodawanie. Na przykład 3 x 4 to to samo co 4 + 4 + 4. Uczcie się tabliczki mnożenia! Znajomość jej ułatwi wam życie.

Dzielenie to odwrotność mnożenia. Jeśli 12 : 3 = 4, to znaczy, że 3 x 4 = 12. Pomyślcie, jak podzielić 12 cukierków na 3 osoby. Każda osoba dostanie 4 cukierki.

Wykonujcie proste zadania tekstowe. Zadanie: Mama kupiła 2 paczki ciastek po 6 ciastek w każdej. Ile ciastek kupiła mama? Musimy pomnożyć 2 x 6 = 12. Mama kupiła 12 ciastek!

Geometria: Figury Płaskie

Kolejny temat to figury płaskie. Poznajemy kwadrat, prostokąt, trójkąt i koło. Nauczcie się je rozpoznawać. Zwróćcie uwagę na ich cechy charakterystyczne: liczba boków, kąty proste, itp.

Sprawdźcie, ile boków ma trójkąt? A ile kwadrat? Czy prostokąt ma wszystkie boki równe? Odpowiedzi na te pytania pomogą Wam zapamiętać różnice między nimi. Ćwiczcie rysowanie tych figur.

Zwróćcie uwagę na pojęcia takie jak obwód (suma długości wszystkich boków) i pole (obszar wewnątrz figury). Na razie skupcie się na obliczaniu obwodu prostych figur, np. kwadratu o boku 5 cm.

Mierzenie: Długość i Masa

Na koniec, mierzenie długości (centymetry, metry) i masy (kilogramy). Nauczcie się używać linijki i wagi. Rozróżniajcie jednostki miary. Pamiętajcie, że 1 metr to 100 centymetrów.

Ćwiczcie mierzenie różnych przedmiotów w klasie. Ile centymetrów ma wasz ołówek? Ile waży podręcznik? Porównujcie masy różnych przedmiotów. Co jest cięższe: książka czy zeszyt?

Pamiętajcie o zadaniach z treścią. Zadanie: Kasia ma wstążkę długości 2 metry. Ucięła z niej 50 centymetrów. Ile centymetrów wstążki jej zostało? Najpierw zamieniamy 2 metry na centymetry: 2 m = 200 cm. Potem odejmujemy: 200 cm - 50 cm = 150 cm. Kasi zostało 150 cm wstążki.

Podsumowanie

Podsumowując, najważniejsze to: dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 z przekraczaniem progu, wprowadzenie do mnożenia i dzielenia, rozpoznawanie figur płaskich, mierzenie długości i masy. Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Was!