Sprawdzian Z 2 Działu Klasa 2 J Angielskiego Gimnazjum

Hej! Przygotowujesz się do sprawdzianu z 2 działu angielskiego w 2 klasie gimnazjum? Spoko, poradzimy sobie z tym razem!

Czasowniki nieregularne – Regularny problem?

Czasowniki nieregularne to jak kapryśna pogoda. Nie zawsze wiadomo, czego się spodziewać. Regularne czasowniki są przewidywalne – dodajesz -ed w czasie przeszłym. Na przykład: play -> played. Proste, prawda?

Nieregularne? Tu czeka nas zapamiętywanie. Wyobraź sobie je jako zdjęcia w albumie. Każdy czasownik to inne zdjęcie, inną formę. Na przykład: go -> went -> gone. Zauważasz różnicę? Zero reguły!

Jak się ich nauczyć? Najlepiej przez powtarzanie i wizualizację. Stwórz sobie tabelkę z trzema kolumnami: forma podstawowa, czas przeszły (Past Simple), imiesłów przeszły (Past Participle). Popatrz na nią kilka razy dziennie. Możesz też użyć karteczek samoprzylepnych i porozklejać je w widocznych miejscach. To jak reklamy, które mimowolnie zapamiętujesz.

Past Simple – Akcja zakończona

Past Simple, czyli czas przeszły prosty, to jak relacja z wczorajszego meczu. Opisuje wydarzenia, które miały miejsce i się zakończyły. Nie interesuje nas, czy mają wpływ na teraźniejszość. Ważne, że się wydarzyły.

Konstrukcja jest prosta: podmiot + czasownik w formie przeszłej (regularnej lub nieregularnej) + reszta zdania. Na przykład: I watched a movie yesterday. (Obejrzałem film wczoraj.) Widzisz? Akcja skończona, zamknięta.

Jak rozpoznać, że mamy użyć Past Simple? Szukaj słów-kluczy, takich jak: yesterday (wczoraj), last week (w zeszłym tygodniu), ago (temu), in 2005 (w 2005 roku). Te słowa to jak drogowskazy wskazujące na przeszłość.

Konstrukcja There is / There are – Coś istnieje

There is / There are to jak prezentacja otoczenia. Mówimy, co gdzie się znajduje. Wyobraź sobie, że opisujesz swój pokój. There is a bed in my room. (W moim pokoju jest łóżko.) There are books on the shelf. (Na półce są książki.)

Kiedy używamy there is, a kiedy there are? To proste. There is używamy z rzeczownikami w liczbie pojedynczej. There are używamy z rzeczownikami w liczbie mnogiej. There is a cat. There are cats. Widzisz różnicę? Pomyśl o tym jak o pojedynczym batoniku (is) i paczce batoników (are).

Pamiętaj o szyku zdania. There is/are zawsze występuje na początku. To jak logo firmy, które od razu rzuca się w oczy. Później dodajemy informację o tym, co istnieje i gdzie się to znajduje.

Słówka – Cegiełki języka

Nowe słówka to jak nowe cegiełki do budowy językowego zamku. Im więcej cegiełek, tym solidniejsza budowla. Nie bagatelizuj ich!

Jak się ich uczyć? Stwórz sobie fiszki. Na jednej stronie słówko po angielsku, na drugiej po polsku. Przeglądaj je regularnie. Możesz też rysować ilustracje do słówek. To jak tworzenie mapy myśli, która pomoże Ci zapamiętać.

Używaj nowych słówek w zdaniach. Twórz własne przykłady. To jak ćwiczenie na siłowni. Im więcej powtórzeń, tym mocniejsze mięśnie, w tym przypadku – Twoja pamięć!

Pamiętaj! Powodzenia na sprawdzianie! Zrelaksuj się, przypomnij sobie wszystko, czego się nauczyłeś i pokaż, co potrafisz! Dasz radę!