Sprawdzian Z Angielskiego Unit 4 Klasa 3 Gimnazjum Macmillian

Hej! Przygotowujesz się do Sprawdzianu z Angielskiego, Unit 4, Klasa 3 Gimnazjum, Macmillan? Bez obaw! Rozłożymy to na czynniki pierwsze, żeby było łatwe jak bułka z masłem, szczególnie jeśli jesteś wzrokowcem.

Czasowniki modalne: must, have to, should

Wyobraź sobie, że must to surowy dyrektor szkoły. Mówi: "Musisz odrobić zadanie domowe!". Nie ma dyskusji. To obowiązek wynikający z zasad.

Have to to rodzic. Mówi: "Musisz zrobić zakupy, bo lodówka jest pusta." Wynika to z konkretnej sytuacji. Widzisz pustą lodówkę, więc musisz iść do sklepu.

A should to twój przyjaciel. Mówi: "Powinieneś częściej się uczyć." To rada, sugestia. Możesz, ale nie musisz jej posłuchać. Wyobraź sobie znak drogowy z napisem "Zwolnij". Sugeruje to, że powinieneś jechać wolniej.

Present Perfect: Co to takiego?

Present Perfect to czas przeszły, ale patrzy na teraz. Wyobraź sobie, że upiekłeś ciasto. Już je skończyłeś piec (przeszłość). Ale możesz je teraz zjeść (teraźniejszość). Więc mówisz: "I have baked a cake!".

Spójrz na linię czasu. Zaczyna się w przeszłości i ciągnie się do teraz. Akcja się skończyła, ale jej skutki są widoczne teraz. Na przykład: "I have lost my keys!" - zgubiłem klucze i teraz nie mogę wejść do domu.

Używamy go z określeniami typu: ever, never, already, yet, just, for, since. Pomyśl o since i for jako o oknach czasu. Since to punkt początkowy ("since 2010"), a for to długość trwania ("for 10 years").

Słowotwórstwo: Prefiksy i Sufiksy

Prefiksy to dodatki na początku słowa. Zmieniają jego znaczenie. Na przykład, dodając un- do happy, otrzymujemy unhappy (nieszczęśliwy). Wyobraź sobie znak "PLUS". Dodajesz coś na początku.

Sufiksy to dodatki na końcu słowa. Często zmieniają część mowy. Na przykład, dodając -ness do sad, otrzymujemy sadness (smutek). To jak ogonek u psa – dodajesz na końcu.

Nauka słowotwórstwa to jak budowanie z klocków. Znasz podstawowe klocki (słowa) i dodajesz elementy (prefiksy i sufiksy), żeby stworzyć coś nowego. Na przykład: comfortable + un- = uncomfortable, happy + -ly = happily.

Reading ze zrozumieniem

Czytaj tekst powoli. Zaznaczaj słowa kluczowe. Wyobraź sobie, że jesteś detektywem. Szukasz śladów (słów), które pomogą ci rozwiązać zagadkę (zrozumieć tekst).

Zadawaj sobie pytania. Kto? Co? Gdzie? Kiedy? Dlaczego? To jak gra w 5 pytań. Im więcej wiesz, tym lepiej. Znajdź w tekście odpowiedzi na pytania.

Nie panikuj, jeśli nie rozumiesz każdego słowa. Skup się na ogólnym sensie. Wyobraź sobie, że patrzysz na obraz. Możesz nie widzieć każdego pociągnięcia pędzla, ale widzisz cały obraz.

Powodzenia na sprawdzianie! Pamiętaj, wizualizuj, upraszczaj i ćwicz. Dasz radę!