Sprawdzian Z Angielskiego Unit 4 Living

Hej! Masz sprawdzian z angielskiego z unitu 4 – "Living"? Bez obaw! Pomożemy Ci go zdać na 5. Uczymy się przez obrazki i przykłady, więc będzie łatwo.

Czasowniki modalne: should, must, have to

Wyobraź sobie znak drogowy z napisem "STOP". Must i have to to jak ten znak. Mówią, że coś musisz zrobić. To obowiązek. Na przykład, "You must wear a seatbelt" - musisz zapinać pasy.

A teraz pomyśl o znaku z sugestią prędkości. Na przykład "50 km/h" na zakręcie. Should jest podobne. To rada. Mówi, że coś powinieneś zrobić. "You should eat vegetables" - powinieneś jeść warzywa.

Pamiętaj: must i have to to silny obowiązek. Should to tylko rada.

Przedimki a/an/the i brak przedimka

Wyobraź sobie szufladę z różnymi przedmiotami. A/an używamy, gdy mówimy o czymś po raz pierwszy, o czymś ogólnym. Jak mówimy "a book" - to po prostu jakaś książka. Jak wyciągamy jakąś rzecz z szuflady.

The używamy, gdy mówimy o czymś konkretnym. Jak mówimy "the book on the table" - to chodzi o konkretną książkę, która leży na stole. Już ją widzieliśmy wcześniej, wiemy o którą chodzi. Jak wyciągamy konkretną rzecz z szuflady.

Kiedy nie używamy przedimka? Gdy mówimy o rzeczach ogólnych w liczbie mnogiej, np. "I like cats". Albo o nazwach państw, miast, dni tygodnia, miesięcy. Wyjątki to np. The United States albo The United Kingdom. To jakby cała kategoria rzeczy.

Słowotwórstwo: Przymiotniki

Pomyśl o klockach LEGO. Mamy "bazę" - np. słowo "help" (pomoc). Dokładamy końcówkę "-ful" i mamy "helpful" (pomocny). Zmieniamy słowo na przymiotnik! Z rzeczownika zrobiliśmy opis.

Inne przykłady? "Care" (opieka) + "-less" = "careless" (nieostrożny). "Enjoy" (cieszyć się) + "-able" = "enjoyable" (przyjemny). Zwróć uwagę na różne końcówki: -ful, -less, -able, -ive, -ous. One zmieniają słowa w opisy.

Zapamiętaj też przeciwieństwa. Na przykład "happy" (szczęśliwy) - "unhappy" (nieszczęśliwy). Dodajemy "un-" na początku i mamy antonim! To jak budowanie odwrotnego klocka LEGO.

Opisywanie miejsca zamieszkania

Wyobraź sobie mapę. Używamy przyimków miejsca, żeby opisać gdzie coś jest. "The cat is on the table" - kot jest na stole. "The cat is under the table" - kot jest pod stołem. "The cat is next to the table" - kot jest obok stołu.

Używamy też there is/there are, żeby powiedzieć, że coś gdzieś jest. "There is a lamp in my room" - w moim pokoju jest lampa. "There are two chairs in my room" - w moim pokoju są dwa krzesła. Pamiętaj: there is dla liczby pojedynczej, there are dla liczby mnogiej.

Poćwicz z mapą swojego pokoju! Narysuj i opisz, gdzie co jest. Używaj różnych przyimków miejsca i there is/there are. To najlepszy sposób na zapamiętanie.

Powodzenia na sprawdzianie! Pamiętaj, obrazki i przykłady pomogą Ci wszystko zapamiętać.