Sprawdzian Z Niemieckiego Klasa 2 Gimnazjum Rozdział 3

Sprawdzian z niemieckiego w klasie 2 gimnazjum, rozdział 3, najczęściej dotyczy tematu czasu przeszłego Perfekt oraz trybu rozkazującego. Zrozumienie tych zagadnień jest kluczowe do zaliczenia sprawdzianu.

Perfekt to jeden z dwóch najważniejszych czasów przeszłych w języku niemieckim. Używamy go głównie w mowie potocznej, aby opowiedzieć o czynnościach, które miały miejsce w przeszłości. Składa się z dwóch elementów: czasownika posiłkowego "haben" lub "sein" (odmienionego w czasie teraźniejszym) oraz imiesłowu biernego (Partizip Perfekt) głównego czasownika.

Jak tworzyć Partizip Perfekt? Najczęściej dodajemy przedrostek "ge-" i końcówkę "-t" do tematu czasownika słabego (regularnego). Przykład: machen (robić) -> gemacht (zrobił). W przypadku czasowników mocnych (nieregularnych) często zmienia się temat czasownika i końcówka. Trzeba się ich nauczyć na pamięć. Przykład: essen (jeść) -> gegessen (zjadł).

Kiedy używamy "haben" a kiedy "sein"? Z reguły "haben" używamy z czasownikami przechodnimi (takimi, które mają dopełnienie w bierniku) i zwrotnymi. "Sein" natomiast używamy z czasownikami wyrażającymi ruch (np. gehen, fahren, kommen) oraz zmianę stanu (np. sterben, werden, sein, bleiben).

Tryb rozkazujący (Imperativ) służy do wydawania poleceń. Tworzy się go inaczej w zależności od osoby, do której się zwracamy. Dla "du" odmieniamy czasownik w czasie teraźniejszym w drugiej osobie liczby pojedynczej i pomijamy zaimek. Przykład: machen (robić) -> Mach! (Rób!). Dla "ihr" odmieniamy czasownik w czasie teraźniejszym w drugiej osobie liczby mnogiej i również pomijamy zaimek. Przykład: machen (robić) -> Macht! (Róbcie!). Dla "Sie" używamy formy grzecznościowej: machen (robić) -> Machen Sie! (Proszę robić!).

Pamiętaj! Na sprawdzianie z niemieckiego dokładnie czytaj polecenia i sprawdź, czy dobrze użyłeś czasownika posiłkowego oraz Partizip Perfekt. Powodzenia!