Steps Plus Klasa 4 Test Unit 1

Witajcie, czwartoklasiści! Przygotujmy się razem do testu z Unit 1 podręcznika Steps Plus. Będzie to powtórka i utrwalenie wiedzy. Pokażę Wam, na co zwrócić szczególną uwagę.

Słówka: Ja i moi koledzy

Unit 1 skupia się na słownictwie związanym z opisywaniem siebie i innych. Musimy znać słowa dotyczące wyglądu. Uczymy się jak mówić o włosach (hair), oczach (eyes), wzroście (height) oraz o cechach charakteru. Na przykład: tall (wysoki), short (niski), kind (miły), funny (zabawny). Pamiętajmy, że opisując kogoś, używamy przymiotników.

Dobrze jest nauczyć się pytać o wygląd i cechy charakteru. Przykłady pytań to: "What does he/she look like?" (Jak on/ona wygląda?) oraz "What is he/she like?" (Jaki on/ona jest?). Odpowiedzi budujemy używając czasownika to be (is/are) oraz przymiotników. He is tall. She is funny.

Ćwiczenia ze słownictwem pomogą zapamiętać nowe słowa. Możemy tworzyć zdania opisujące naszych kolegów i koleżanki. Możemy również rysować portrety i opisywać osoby na rysunkach. Korzystajcie z podręcznika i zeszytu ćwiczeń. Tam znajdziecie dużo przydatnych materiałów.

Gramatyka: Czasownik to be

Czasownik to be jest bardzo ważny w języku angielskim. Ma trzy formy w czasie teraźniejszym: am, is, are. Używamy ich w zależności od osoby. I am (ja jestem), he/she/it is (on/ona/ono jest), you/we/they are (ty/my/oni są). Pamiętajcie o tym, żeby zawsze dopasować formę czasownika do osoby.

Potrafimy tworzyć zdania twierdzące. Ale musimy umieć tworzyć pytania i przeczenia. Pytania tworzymy przez inwersję. To znaczy, zamieniamy miejscami czasownik to be i osobę. Na przykład: Is she tall? Are they funny?

Przeczenia tworzymy dodając not po czasowniku to be. I am not tall. He is not funny. They are not kind. Możemy też używać skróconych form: isn't, aren't. He isn't tall. They aren't funny.

Praktyczne zastosowanie

Wykorzystujmy nową wiedzę w praktyce. Opisujcie swoich ulubionych bohaterów z filmów i książek. Zadawajcie pytania swoim kolegom i koleżankom o ich wygląd i charakter. Starajcie się mówić po angielsku jak najwięcej. Im więcej ćwiczycie, tym lepiej zapamiętacie słówka i zasady gramatyczne.

Pamiętajcie o regularnym powtarzaniu materiału. Rozwiązywanie zadań z podręcznika i zeszytu ćwiczeń to dobry sposób na utrwalenie wiedzy. Nie bójcie się pytać nauczyciela, jeśli czegoś nie rozumiecie. Powodzenia na teście!