Zad 1 Str 38 Historia Klasa 4 Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Zadanie 1 ze strony 38 w podręczniku "Historia Klasa 4" wydawnictwa Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe dotyczy zazwyczaj odkrywania źródeł historycznych. Źródła historyczne to wszelkie przedmioty lub informacje, które pomagają nam dowiedzieć się, jak żyli ludzie w przeszłości.

Co to są źródła historyczne? Źródła historyczne to po prostu ślady przeszłości, z których dowiadujemy się o dawnych czasach. Mogą to być rzeczy, które ludzie stworzyli, napisali, albo opowiedzieli.

Jakie są rodzaje źródeł historycznych? Dzielimy je najczęściej na dwie grupy:

Źródła pisane

Źródła pisane to wszystko, co zostało zapisane. Mogą to być na przykład:

• Książki: Dawne opowieści, kroniki, biografie.
• Listy: Prywatne wiadomości ludzi z przeszłości.
• Dokumenty: Akty prawne, umowy, testamenty.
• Gazety: Informacje o wydarzeniach z dawnych lat.

Wyobraź sobie, że czytasz list od swojej babci. To jest źródło pisane o jej życiu! Podobnie, stary przepis na ciasto z zeszytu prababci to też źródło pisane, które mówi nam o tym, co i jak ludzie jedli kiedyś.

Źródła materialne

Źródła materialne to rzeczy, które ludzie zrobili i używali. Mogą to być:

• Narzędzia: Stare młotki, siekiery, noże.
• Ubrania: Stroje z dawnych epok.
• Budynki: Zamki, kościoły, domy.
• Monety: Pieniądze z przeszłości.
• Zabawki: Lalki, koniki na biegunach, klocki.

Pomyśl o swoim starym pluszowym misiu. To jest źródło materialne o Twoim dzieciństwie! Zamek w Malborku jest z kolei źródłem materialnym o życiu rycerzy i królów.

Po co nam te źródła? Dzięki źródłom historycznym możemy dowiedzieć się:

• Jak żyli ludzie kiedyś: Co jedli, w co się ubierali, jak pracowali.
• Jakie wydarzenia miały miejsce: Wojny, pokoje, wynalazki.
• Jak zmieniał się świat: Jak rozwijały się miasta, technologie, kultura.

Jak korzystać ze źródeł? Trzeba pamiętać, że każde źródło ma swojego autora i powstało w konkretnym czasie i miejscu. Dlatego, analizując je, musimy zadawać pytania: kto to stworzył? Kiedy? Po co? Czy możemy mu wierzyć?

Wracając do zadania 1 ze strony 38, prawdopodobnie masz za zadanie rozpoznać różne rodzaje źródeł historycznych i powiedzieć, czego możemy się z nich dowiedzieć. Może to być na przykład zdjęcie starego miasta (źródło materialne) albo fragment kroniki (źródło pisane). Pamiętaj, by patrzeć na szczegóły i zastanawiać się, co dany przedmiot lub tekst może nam powiedzieć o przeszłości. Im więcej źródeł zbierzemy, tym pełniejszy obraz przeszłości uda nam się odtworzyć! Powodzenia!