Zad 6 Str 47 Historia Klasa 4

Odkrywamy Tajemnice Zadania 6 ze Strony 47 z Historii dla Klasy 4!

Hej! Dziś spróbujemy rozgryźć zadanie numer 6 ze strony 47 podręcznika do historii dla klasy 4. Brzmi groźnie? Nie martw się, rozłożymy je na czynniki pierwsze! Zajmiemy się czymś ważnym z przeszłości. Pokażemy, że historia wcale nie musi być nudna.

Na początek, co to w ogóle jest źródło historyczne? Wyobraź sobie, że chcesz dowiedzieć się, jak wyglądało Twoje dzieciństwo. Co byś wykorzystał? Zdjęcia, filmy, zabawki, opowieści rodziców – to wszystko są źródła, które dają Ci informacje o przeszłości. Tak samo jest z historią.

Źródło historyczne to wszystko, co powstało w przeszłości i co może nam pomóc w jej poznaniu. Może to być dosłownie wszystko: od jaskini z rysunkami naskalnymi, przez starożytną monetę, aż po list napisany przez króla! Źródła dzielimy na różne rodzaje. Pomogą nam one zrozumieć, jak żyli ludzie wieki temu.

Zajmijmy się teraz rodzajem źródeł historycznych, czyli źródłami materialnymi. Myśl o tym, jak o przedmiotach. Są to rzeczy, które można dotknąć, zobaczyć. Na przykład narzędzia, ubrania, budynki, naczynia, broń. Muzea są pełne źródeł materialnych. Oglądając je, możemy sobie wyobrazić, jak wyglądało życie w dawnych czasach.

Teraz powiemy o źródłach pisanych. Jak sama nazwa wskazuje, to teksty. Mogą to być kroniki, listy, pamiętniki, dokumenty, inskrypcje (napisy wyryte na kamieniu). Źródła pisane często mówią nam o wydarzeniach, ideach i uczuciach ludzi z przeszłości. Dzięki nim możemy dowiedzieć się, co myśleli i jak żyli.

Kolejnym rodzajem źródeł historycznych są źródła ikonograficzne. Czyli obrazy! Mogą to być rysunki, malowidła, rzeźby, zdjęcia, grafiki. Źródła ikonograficzne pokazują nam, jak wyglądały budynki, ludzie, stroje, obyczaje. Są one bardzo ważne, bo czasami pokazują coś, czego nie da się opisać słowami.

Na koniec, zajmiemy się źródłami ustnymi. To opowieści! Legendy, podania, pieśni, wspomnienia. Przekazywane są z pokolenia na pokolenie. Źródła ustne są bardzo cenne, szczególnie jeśli dotyczą czasów, z których nie zachowały się żadne źródła pisane. Trzeba jednak pamiętać, że mogą być przekształcone przez lata.

Teraz, mając tę wiedzę, wróćmy do zadania 6 ze strony 47. Pewnie polega ono na rozpoznaniu rodzaju źródła historycznego. Na przykład, pokazuje zdjęcie starego miecza. Jest to źródło materialne. Albo fragment starej kroniki - źródło pisane.

Pamiętaj! Historia to nie tylko daty i nazwiska. To przede wszystkim opowieść o ludziach, którzy żyli przed nami. A źródła historyczne to klucze, które otwierają drzwi do tej opowieści. Powodzenia w rozwiązywaniu zadania!