Sprawdzian Z Angiel Kl 4 Unit7

Hej czwartoklasiści! Zbliża się sprawdzian z angielskiego, Unit 7? Bez obaw! Rozłożymy go na czynniki pierwsze, żeby wszystko było jasne i proste jak budowa z klocków LEGO.

Czasowniki Modalne: Can i Have to

Wyobraźcie sobie can jako supermoc! Pozwala wam robić rzeczy, które umiecie. Na przykład: I can swim (Umiem pływać) to jak mieć wbudowane płetwy! Can informuje o umiejętnościach i możliwościach. Pamiętajcie, żeby zapamiętać, że po can następuje czasownik w formie podstawowej (bez "to").

Have to to z kolei obowiązek, jak zadanie domowe. Musisz to zrobić, niezależnie czy masz na to ochotę, czy nie. Powiedzmy: I have to do my homework (Muszę odrobić zadanie domowe). To jak niewidzialna siła, która cię do tego popycha! Pamiętajcie, że have to często tłumaczymy jako "musieć".

Spróbujmy z przykładami. She can play the piano (Ona potrafi grać na pianinie) – wyobraźcie sobie jej palce śmigające po klawiszach. A teraz: He has to wear a uniform to school (On musi nosić mundurek do szkoły) – wizualizujcie go w mundurku, gotowego na lekcje!

Przeczenia: Can't i Don't/Doesn't have to

Can't to brak supermocy w danym zakresie. To zaprzeczenie can. Jeśli I can't fly (Nie umiem latać), to znaczy, że brakuje mi skrzydeł! Can't oznacza, że coś jest niemożliwe lub niedozwolone.

Don't/Doesn't have to to ulga! Znaczy, że nie musicie czegoś robić. I don't have to wash the dishes tonight! (Nie muszę dziś zmywać naczyń!). Wyobraźcie sobie, że dostajecie zwolnienie ze zmywania! Używamy don't have to z I, you, we, they, a doesn't have to z he, she, it.

They can't come to the party (Oni nie mogą przyjść na imprezę) – wyobraźcie sobie smutne miny. She doesn't have to get up early on Saturday (Ona nie musi wstawać wcześnie w sobotę) – wizualizujcie ją śpiącą słodko do późna!

Pytania: Can...? i Do/Does... have to...?

Aby zadać pytanie z can, po prostu zamieniamy kolejność. Zamiast You can swim, pytamy: Can you swim? (Czy umiesz pływać?). To jak szybka zamiana miejsc! Odpowiedzi to proste Yes, I can lub No, I can't.

Pytania z have to są trochę bardziej złożone. Potrzebujemy "pomocników": do dla I, you, we, they i does dla he, she, it. Na przykład: Do you have to wear a helmet when you ride a bike? (Czy musisz nosić kask, kiedy jeździsz na rowerze?). Odpowiedzi to: Yes, I do lub No, I don't.

Can he speak Spanish? (Czy on umie mówić po hiszpańsku?) – Wyobraźcie sobie, jak odpowiada "Si, puedo!". Does she have to clean her room? (Czy ona musi posprzątać swój pokój?) – Wizualizujcie jej pokój przed i po sprzątaniu!

Zapamiętajcie te obrazkowe analogie. Powodzenia na sprawdzianie!